Antonio Rojas Ávila – Morelia, Michoacán
A pesar de que los cabecillas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Michoacán se comprometieron a detener el sabotaje a la economía estatal, siguen habiendo bloqueos en las vías del tren y los maestros son obligados con amenazas a seguir abandonando las aulas para custodiar los pasos ferroviarios.
Fuentes internas del magisterio adherido a la CNTE confirmaron a primeraplananoticias.mx que esta semana, después de que la dirigencia estatal de la organización sindical pactara con los gobiernos Federal y del Estado liberar las vías del tren y continuar las clases, a cambio de que sus demandas fueran atendidas, los jefes locales del gremio obligan a los docentes con amenazas a dejar de lado sus salones de clase y a asistir a custodiar las vías, que en algunos casos están liberadas, pero al no ser en todos, igualmente el tránsito ferroviario continúa bloqueado, causando enormes perjuicios a la economía estatal.

Mientras en las vías de Pátzcuaro y Caltzontzin agremiados de la CNTE continúan bloqueando el paso del ferrocarril, a los otros cinco puntos los maestros tienen asistencia obligada, ya que los dirigentes sindicales los amenazan con reportar que no van a trabajar cada día que no asistan a las inmediaciones de las ferrovías, en donde pasan la lista de “asistencia escolar”.
Además, 200 maestros, con 30 casas de campaña y 14 lonas, continúan bloqueando la avenida Madero en el Centro Histórico de Morelia, contraviniendo lo convenido en las reuniones tripartita. También 24 oficinas de Rentas y ayuntamientos continúan invadidas e incluso dos supermercados de Huetamo, y mantienen al menos un bloqueo carretero en la caseta Lengua de Vaca, en Zitácuaro.

Entretanto, en una buena parte de las escuelas cunde el abandono de los niños y adolescentes, pues hasta el día de hoy ha habido una mínima cantidad de clases, desde el reinicio del ciclo escolar este 2019. Ejemplo de esto son los planteles de Educación Básica de Lázaro Cárdenas, que son convocados para bloquear las vías del tren que pasan por la tenencia de Las Guacamayas, en donde la mayoría de escuelas ni siquiera comenzaron las clases, y en las que directores y docentes lucharon cada día por cumplir su labor con el pueblo mexicano, se siguió el siguiente esquema:
- Iniciaron clases el 7 de enero. Las clases duraron 4 días.
- La semana del 14 al 18 de enero hubo 1 día de labores.
- Del 21 al 25 de enero se completó dos días en las aulas.
- La cuarta semana, del 28 de enero al 1 de febrero, nunca hubo clase.
Y esta semana, ya amenazaron los agentes de la cúpula sindical con impedir a los maestros realizar su trabajo, para enviarlos a las vías del tren.

Esto significa que en un mes, o durante todo lo que va de 2019, en el mejor de los casos se ha tenido 7 días de clases, de los 20 que se debieron haber completado para que el magisterio reciba 35 días salario. Clases que serán pagadas, peor los niños no recuperarán, en ningún caso.
La pelea por la sucesión de la directiva de la Sección XVIII en el interior de la Coordinadora está causando que las directivas provenientes de la cúpula actual, con autoridad institucional y comandada por Víctor Zavala, sean contradichas por sus opositores que pugnan por ganar en el próximo proceso de elección, lo que se logra a través del amedrentamiento y coacción, moral y física, de los maestros michoacanos, que en una importante proporción, cuya magnitud sería importante conocer, no coinciden con el fondo y los alcances de este conflicto político interno disfrazado de “lucha sindical”, y su lucha actual es volver al frente de sus alumnos.

Pero al parecer para los intereses de los grupos en pugna el bienestar moral de los profesores es secundario, así como los tratos con el Gobierno del Estado y con el presidente Andrés Manuel López Obrador, que hasta ahora han sido violados, burlados e invalidados, punto por punto.

En medio de este conflicto, ya el presidente de México ha cuestionado si la CNTE en Michoacan se trata de un “sindicato charro”, sin institucionalidad democrática, y llamó a hacer una consulta a la base magisterial, es decir a los verdaderos maestros, para ver si están de acuerdo con los serios daños económicos que su corporación está causando a todos los michoacanos.
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