Nuevo Modelo Educativo, cambio de paradigma para México: Alejandro Bustos

José Cacho

Morelia, Michoacán.- El Modelo Educativo actual se ha mantenido vigente por casi 50 años sin ser actualizado o mejorado. El método de memorización fue efectivo en el siglo pasado, pero ahora con las tecnologías de la información se necesita la orientación, comprensión y asimilación del conocimiento adquirido dentro y fuera del aula para que la juventud lo practique, como lo contempla el Nuevo Modelo Educativo, afirmó Alejandro Bustos Aguilar, director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (Cobaem).

El titular del Cobaem ve con optimismo la aplicación en 2018 del Nuevo Modelo Educativo que ha planteado la Secretaría de Educación Pública (SEP),  pues considera que será una forma de que los alumnos se eduquen con base en sus competencias y se preparen para las exigencias de los trabajos actuales.

“Este modelo aplica parte de la teoría de Edgar Morin, que resaltaba el conocimiento con base en las vivencias y aplicaciones diarias para que el alumno tenga un bagaje informativo aprendido en las clases y que use en su vida diaria. Esto ayudará a la comprensión y asimilación, pues en el mundo global los jóvenes son bombardeados con demasiada información y datos, que hasta ahora, no hemos aprovechado para su enseñanza”, señaló.

Bustos Aguilar refirió que ante la memorización, muchos datos impartidos en el salón quedan guardados y pocas veces se usan; ahora esos datos estarán vinculados a sus actividades diarias y a la formación de capacidades y aptitudes que el estudiante descubrirá.

Precisó que con el actual Modelo Educativo hay maestros sin compromiso para la docencia y alumnos que no se identifican con el conocimiento que se les imparte. Esto ha provocado que a nivel nacional la media de aprovechamiento esté por debajo de los estándares internacionales.

Agregó que aunado al Nuevo Modelo presentado a nivel nacional, se necesitará que se retomen los principios ideológicos y la filosofía pedagógica de Vasconcelos y Justo Sierra, quienes establecieron las bases de la educación en México, que lamentablemente se han tergiversado.