Ciudad de México.- El nuevo modelo educativo que ha presentado Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación, entrará en vigor el ciclo escolar venidero, bajo la directriz de de enseñar a aprender.
De acuerdo a Milenio, el secretario destacó
“Este nuevo modelo educativo nos da una ruta muy clara de qué es lo que tenemos que hacer para transformar de fondo a nuestro sistema educativo, es una ruta que no permite concesiones políticas y no permite concesiones políticas porque estamos hablando de lo más valioso que tiene nuestro país; que los sueños y los anhelos de los niñas y de los jóvenes de hoy se conviertan en realidad mañana”.
El nuevo modelo se estructura en cinco ejes:
1. Planteamiento curricular.
Plasma un perfil de egreso que indica la progresión de lo aprendido desde el preescolar hasta el bachillerato e introduce las directrices del nuevo currículo de la educación básica que se concentra en el desarrollo de aprendizajes clave, se incorpora el desarrollo socioemocional de los estudiantes y otorga a las escuelas un margen más amplio de autonomía curricular, para adaptar los contenidos educativos a las necesidades y contextos específicos de sus estudiantes y su medio.
2. La Escuela al Centro del Sistema Educativo.
Establece que la educación debe enfocarse en alcanzar el máximo logro de aprendizaje de los estudiantes; prevé plantillas de maestros y directivos fortalecidas con menor carga administrativa, infraestructura digna, acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, conectividad, un presupuesto propio, asistencia técnico–pedagógica de calidad, y mayor participación de los padres y madres de familia.
3.Formación y desarrollo profesional docente.
Prevé profesores concentrados en el aprendizaje de sus estudiantes, que generen un ambiente de aprendizaje incluyente y comprometido con la mejora constante, además de que el Servicio Profesional Docente esté basado en el mérito y con procesos de evaluación constantes.
4. Inclusión y equidad.
Contempla la eliminación de las barreras para el acceso, la participación, la permanencia, el egreso y el aprendizaje de todos los estudiantes.
5. Gobernanza del sistema educativo.
Define los mecanismos institucionales para una gobernanza efectiva, basada en la participación de distintos actores y sectores de la sociedad en el proceso educativo.
Discover more from Primera Plana MX
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
